Mejoremos nuestra velocidad lectora.

¿Probamos a mejorar nuestra velocidad lectora?

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Para ser un buen lector/a,¿qué puedes hacer? Te quedamos unos consejos

Segundo:

Para ser un buen lector/a,¿qué puedes hacer? Te quedamos unos consejos

 

Os iremos dejando unos consejos muy prácticos.
Primero:

¿JUGAMOS A PASAPALABRA?

 

Para aumentar nuestro vocabulario , vamos a hacerlo a través del clásico juego de Pasapalabra, pero adaptado a nuestros contenidos. Intentadlo a ver qué tal os va.

 

 

 

 

 

COMPRENSIÓN LECTORA

AQUÍ TENEMOS UN ORIGINAL CUENTO PARA QUE LO ESCUCHÉIS. DESPUÉS PODEMOS TRABAJAR LA COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DE UN DIVERTIDO JUEGO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS. ¡¡¡ANIMAOS A PROBARLO!!!

¿Quieres que te contemos un cuento?

LA MALETA VIAJERA

PROYECTO : ¿POR QUÉ ME LLAMO ASÍ?

OBJETIVO: Conocer el nombre.

DURACIÓN: Variable

MATERIALES: -   Fichas de trabajo para el aula

-       Libro móvil con fotos y palabras

Para los niños, el nombre propio es un modelo estable que siempre se escribe igual y que supone la primera toma de contacto con la lengua escrita.

Desde comienzos del curso el niño/a dentro del aula, tiene sus lugares marcados con su nombre escrito en mayúscula: mesa, bandejas, perchas, bocadilleros,…

EL PROYECTO EN SÍ:…..

En primer lugar, se hicieron tiras de cartulina con el nombre escrito en el ordenador y se plastificaron (dos copias). La primera copia se les presentó a los niños dándole a cada uno el suyo. La maestra se queda la otra, y tira al suelo unos pocos nombres y  ellos tienen que buscar el suyo; esto se realiza a diario de esta manera en poco tiempo aprenderán cada uno su nombre, asociarán el de los demás y esta actividad se convierte en un ejercicio didáctico y  entretenido.

Otras actividades realizadas mediante fichas de trabajo fueron:

-       “Mi nombre empieza por…”

-       “Mi nombre tiene tantas letras”

-       “Los compañeros de mi mesa son..”

Para realizar los libros móviles los niños se llevaron a casa una ficha dónde ponía “¿por qué me llamo así? ;en ella, los padres les explicarán y escribirán el por qué de su elección. Estas fichas se encuadernan y viajarán de casa en casa dentro de la maleta viajera.

Junto a este primer libro, viajará  otro dónde va la foto y el nombre de cada niño y la actividad consiste en saber relacionar el nombre con la foto, jugando y buscando también el de los compañeros. Se pueden realizar multitud de actividades a partir de éste:

-       Busca primero tu foto

-       Busca tu nombre

-       Cuenta las letras

-       Decir si es una palabra larga o corta

-       Busca las letras en el ABC

-       Busca la foto y el nombre de un compañero…..

Nos lo hemos pasado GENIAL y agradecer sobre todo la colaboración a todos los papás y mamás.

Participación en las VI Jornadas Técnicas de REBEX

VI Jornadas Técnicas de la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura Los pasados días 30 de mayo y 5 de junio se ha celebrado la sexta edición de las jornadas técnicas destinadas a los responsables y coordinadores de los centros de la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura. El Coordinador de Biblioteca del CEIP Calderón de la Barca, participó en dicha actividad. El objetivo es coordinar los trabajos que se hacen en su seno así como compartir experiencias, actividades e iniciativas puestas en marcha para mejorar el aprovechamiento pedagógico de las mismas.  La primera sesión (30 de mayo) se celebró en el CPR de Cáceres dedicada los centros de la provincia.  La destinada a los centros de Badajoz se desarrolló en el CPR de Mérida. El programa de trabajo se centró en la formación sobre la implantación, en todas las bibliotecas de la REBEX, de una herramienta de autoevaluación avalada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Para facilitar dicho proceso, los colaboradores del Equipo de Apoyo de las Bibliotecas Escolares de Extremadura realizaron una sesión informativa en pequeño grupo con los responsables de biblioteca, para mostrarles las características principales de la herramienta y proponerles un plan de trabajo y de tutorización del proceso.

Actividades divertidas de prelectura¡¡¡

Actividades muy divertidas de prelectura, vamos a divertirnos aprendiendo¡¡¡

Aprendo con el abecedario¡

Me divierto y aprendo con el abecedario¡¡¡

 




 

Desde la clase de religión tambien hacemos actividades que ademas de servirnos para mejorar nuestra afición por la lectura sacamos el mensaje central de la misma ,concretamente ayer lo hicimos los alumnos de 5 º A sacando como conclusión la importancia de comunicarse y expresar el amor hacia los demás.
   Leyenda India popular

VISITA A LA CASA DE CULTURA (DÍA DEL LIBRO)

Otra de las actividades que se llevaron a cabo con motivo de la celebración del Día del Libro, el pasado 23 de Abril, fue la visita de tod@s l@s alumn@s del centro a la nueva Casa de Cultura. Allí, las responsables de la misma, Guadalupe y Paqui, nos acompañaron en una  visita guiada por las instalaciones del local, explicando detalladamente la utilización de cada uno de los espacios. Por último, en el auditorio, se hicieron una serie de actividades en las que participaron activamente niñ@s y maestr@s del colegio.

LOS CUENTOS LOCOS!!!

Vamos a seguir jugando con la lectura.

APRENDEMOS A ESCRIBIR

No todo va a ser leer. La escritura también es importante. y si aprendemos a hacerlo bien jugando, pues....mejor que mejor. Venga, vamos a intentarlo!!!

NOTICIA DE INTERES¡

Queridos seguidores, aprovechando que el blog es un canal importante de intercambio de noticias, queremos que sepáis que en el día de hoy 4 de Mayo de 2012, nos han comunicado que nos han concedido un Proyecto llamado Contrato Programa, que sólo se lo han dado a 25 colegios de toda Extremadura. Fueron unos días duros de trabajo para realizar el Proyecto, pero ha merecido la pena. En síntesis, el proyecto cuenta con una importante cuantía económica, que va destinada a diferentes ámbitos:

Alumnos: refuerzo educativo complementario en áreas/materias curriculares y competencias socioemocinales.

 

Profesores: Aplicación práctica de la PDI.

 

Padres: Proyecto de lectura en familia y uso seguro y responsable de las tecnologías de la información y comunicación.

Se desarrollará de mayo a noviembre. Un saludo.

LOS NIÑ@S DEL COLE ESCRIBEN UN LIBRO

¿Os acordáis? Fue una labor de un año entero, un gran proyecto coordinado por nuestra jefa de estudios, Maty Fuentes Sánchez , realizado por todos los alumn@s del colegio, desde Infantil a 6º de Primaria,  y posteriormente editado y publicado por la Editorial Planeta.
Cada una de las clases eligió un aspecto de nuestro pueblo y cada uno de los niñ@s escribió su visión particular sobre el mismo, dando así una imagen detallada y muy, muy original de cómo vivimos y sentimos en nuestra localidad.
Vamos a recordarlo con unas imágenes.

LEEMOS CON 3º (DÍA DEL LIBRO)

Con motivo de la celebración del Día del Libro el pasado 23 de Abril, se llevaron a cabo en el centro diversas actividades, de las cuales os iremos informando según vayamos recopilando todo el material gráfico.
Una de estas actividades fue realizada por los alumn@s de 3º de Primaria, y constó de varias partes:
- Búsqueda (previamente) a través de Internet, de dibujos, fotografías, etc, referidos a la lectura.
-Realización de unos marcos de cartulina para los carteles, que serán distribuidos por los distintos pasillos del centro.
- Elaboración de marcapáginas de distintos tamaños para plastificarlos después y utilizarlos en la lectura habitual del aula.
- Colorear y decorar las clases con las láminas que representan diferentes escenas de lectura.
Como resumen de todo ello, os dejamos un vídeo.

QUE DIVERTIDA LA VACA CONNIE¡¡¡

Os animamos a leer y jugar con vuestros hijos a través de los cuentos y de las actividades con la vaca Connie, seguro que disfrutaréis tanto papis como niños¡¡¡

IN ENGLISH, PLEASE...

Tarea para quién se atreva: ¿Quién es capaz de traerlo traducido al español correctamente?
Los teachers del cole lo corregirán, y a lo mejor, nos encontramos con algún premio.....¿OK?

Nos divertimos con DON FRESQUETE¡¡¡

Aquí os dejamos un cuento  con diversidad de actividades muy divertidas¡¡¡ Prueba, verás como te gusta¡¡¡

¡CUENTOS TRADICIONALES EN VIDEO¡

Os dejamos un cuento para los mas peques, ¡esperamos que os guste¡

Los cuentos tradicionales son leyendas, relatos e historias contadas de generación en generación. También pueden ser llamados cuentos populares, y son relatados con fines educativos, para el desarrollo de la imaginación y para superar conflictos internos propios de cada niño. Generalmente, estos cuentos terminan con finales felices, produciendo cierta satisfacción interior en el niño, que compara sus experiencias vividas con la narración escuchada.

Creo mi propio cuento¡

A través de este enlace, podemos crear nuestros propios cuentos, elegir personajes, música y la historia que más nos guste. Prueba¡ Verás como te gusta.

 

 

Fuente: Editorial Santillana

2ª FASE OBRAS EN BIBLIOTECA

Como ya os informamos, se está llevando a cabo en nuestro colegio la remodelación de la biblioteca. Nos encontramos ahora en una segunda fase, en la que nuestro conserje, Ventura, está pintando lo que será la zona de lectura de la nueva biblioteca; como veis en el vídeo, las paredes se han llenado de color para que el espacio resulte más agradable y motivador para los niñ@s.
Vamos trabajando despacio, pero seguro que merecerá la pena el resultado final.

Os dejamos un pequeño vídeo para que os podáis hacer una idea de cómo va el trabajo. Para cualquier sugerencia, ya sabéis, pinchad en comentarios y......a contarnos lo que queráis.

Dia del libro 2012

Con motivo de la celebración del día del libro de 2012, os informamos que todos los alumnos del centro, van a participar en una actividad organizada por la Casa de Cultura de Zalamea. Se publicará la actividad con detalle. A continuación os dejamos unas estrategias para desarrollar el hábito LECTOR.

Los buenos lectores saben cómo:            Aptitud/Estrategia:

-Predecir lo que es probable que                        - Predicción, qué sucederá a                    
suceda a continuación.                                          continuación.

-Descifrar palabras desconocidas.                      -Enriquecer el vocabulario.              
-Reconocer diferentes tipos de                           -Identificar materiales de lectura    
material de lectura.                                  
-Relatar con sus propias palabras lo                   -Parafrasear.
que han leído.                                                       
-Identificar diferentes puntos de vista.               - Los alumnos deben saber que
                                                                              puede haber distintos puntos de
                                                                              vista.     

                                                                 
-Leer entre líneas.                                              - Hacer inferencias.                                

-Comprender la idea principal.                          -Identificar la idea principal.                  
-Usar la imaginación.                                        -Qué pasaría si ...
-Crear sus propias historias.                              -Escribir/contar.
-Distinguir los libros que les gustan                    -Ser crítico.
 de los que no.

INFANTIL LEE JUGANDO

Turno para los más peques del cole en su actividad de animación a la lectura del pasado día 1 de marzo. Aquí tenéis una pequeña presentación en formato vídeo, con la que estamos seguros que disfrutaréis tanto como nosotr@s viendo sus caritas de ilusión, sus gestos y sus expresiones, al mismo tiempo que aprenden a querer los libros a través del juego. Esperamos que os guste.
Desde aquí os animamos a que dejéis vuestros comentarios, opiniones y sugerencias, que nos ayudarán a seguir mejorando día a día.

VÍDEO ANIMACIÓN A LA LECTURA

Aquí tenemos en formato de presentación de vídeo la actividad de animación a la lectura que realizaron los peques de 1º y 3º de Primaria el pasado día 1 de marzo.
Os animamos a que dejéis vuestros comentarios, opiniones o sugerencias sobre las cosas que publicamos, para ayudarnos a mejorar cada día.

Obras en la Biblioteca

Aquí tenéis una muestra de como va el trabajo, poco a poco, de la Biblioteca de Primaria, espero os guste.

Animada Web donde encontrarás cuentos de habla castellana

23 de Abril. Dia del Libro

Hola amigos!!!, sabéis que el 23 de , Abril es el día del Libro???, aquí tenéis alguna información respecto a ese día. A proposito, sabes por qué se celebra ese día en concreto???, pues sigue leyendo y aprenderás mucho.....

INTRODUCCIÓN	El día 23 de abril se celebra el "Día del Libro". Con estas actividades vas a descubrir por qué se celebra y por qué este día y no otro... ¿Tú lo sabes? Sigue las pistas... y resolverás el enigma. ¡Anímate a investigar y un buen Sherlock Holmes serás!
PREGUNTAS	1. ¿Qué propósito tiene el celebrar el "Día del Libro"? 2. ¿Por qué se celebra ese día y no otro? 3. Hubo un tercer escritor que murió el mismo día.¿Sabes su nombre? Vamos a investigar ahora algo sobre la vida de Cervantes. 4. Escribe el nombre completo, el lugar, año de su nacimiento y muerte. 5. ¿Por qué se llamó "El Manco de Lepanto"? 6. ¿Sabes el nombre completo de su obra más conocida? 7. ¿A qué trabajo se estaba dedicando cuando, por problemas en el mismo, acabó en la cárcel? 8. Las palabras con las que empieza El Quijote son conocidas mundialmente, ¿sabes qué palabras son ésas? Ahora ya sabes que William Shakespeare fue otro gran escritor que murió diez días después que Cervantes, vamos a averiguar algo más sobre él. 9. ¿Dónde y cuándo nació? 10. Escribe el nombre de tres de sus obras más famosas.
RECURSOS	Las respuestas las podrás encontrar en los siguientes enlaces: Para la pregunta 1, 2 y 3 - Día del libro Para el resto de las preguntas - Cervantes y Shakespeare

BIBLIOTECA ED. INFANTIL

Los más pequeñ@s de nuestro cole también participaron este año en el programa de animación a la lectura. Ellos lo hicieron desde su preciosa biblioteca de Infantil y, a la vista de las fotos, se lo pasaron en grande. Juzgad vosotr@s mism@s.

REFORMA BIBLIOTECA

¡Hola amig@s.
Queremos informaros del cierre temporal de nuestra biblioteca de Primaria debido a las reformas que en ella estamos realizando.
Se está llevando a cabo una ampliación de la misma de forma que contaremos con dos espacios bien diferenciados: una amplia y luminosa zona de lectura y trabajo, y  un espacioso salón dedicado a los medios audiovisuales,charlas, reuniones, debates, etc...
Ya está hecha la ampliación propiamente dicha, pero queda aún mucho trabajo por delante para conseguir nuestro objetivo: tener un espacio de lectura agradable, tranquilo y motivador para tod@s nuestr@s alumn@s. Os dejamos unas fotos del estado actual de la biblioteca para posteriormente, según vayamos avanzando en su remodelación, ir mostrándoos los progresos que se vayan haciendo, y así podáis valorar el resultado final.

Animación a la Lectura

El pasado 1 de marzo de 2012, dentro del programa de animación a la lectura,  se realizaron en el centro una serie de  una actividades con los alumnos y alumnas de los distintos ciclos, en relación con las lecturas que cada uno de ellos había previamente trabajado en las aulas.
Os dejamos una pequeña muestra de algunas de ellas y el listado de libros recomendados para cada ciclo.

Libros de lectura:

-- Educación Infantil: Descubre un secreto

-- Primer ciclo de Primaria: 1º "El monstruo azul"

                                          2º "Cocorota y compañía"

-- Segundo ciclo de Primaria: 3º "Cómo corregir a una maestra malvada"

                                             4º "Los ladrones de colores"

--Tercer ciclo de Primaria: 5º "Sopa de cola de lagartija"

                                         6º "El Cid contado a los niños"
Todos ellos pertenecen a la Editorial EDEBÉ.

ALUMN@S DE 1º

ALUMN@S DE 3º

ALUMN@S DE 1º

ALUMN@S DE 3º

EL LIBRO A TRAVÉS DEL JUEGO

¡¡¡BIENVENID@S!!!

Bienvenid@s al blog oficial de biblioteca del Colegio Calderón de la Barca de Zalamea de la Serena.

Nos proponemos este nuevo proyecto, que esperemos vaya dando sus frutos. En breve comenzaremos nuestras actividades